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Textes du pédopsychiatre Jean-Yves Hayez
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Psychopathologie et  psychiatrie de l'enfant (PPE)

Syllabus (dernière version) du cours donné jusqu'en 2008 aux étudiants en médecine et en psychologie à l'Université catholique de Louvain. 

 

 

 

En voici la table des matières ; chaque chapitre fait l'objet d'un article spécifique (5.5.1. à 5.5..10) (voir note1) Chaque titre de chapitre est un lien qui donne accès au texte

5.5.1. ch. 1: Considérations générales

  • I : La demande de consultation, entre subjectif et objectif
  • II : Diagnostics objectifs et nosographies
  • III : Recherche de l'étiologie et de la pathogénie
  • IV : Une modélisation biospychosociale de la santé et de la pathologie
  • V : A l’arrière-plan du facteur somatique, voire du facteur  intrapsychique : le génome de l'enfant
  • VI : Eventail des principaux moyens thérapeutiques destinés à l 'enfant et à sa famille 
  • VII: Description des troubles : une perspective de psychopathologie développementale  

5.5.2. ch. 2: Grossesse, santé mentale ou psychopathologie 

  • I : Fonction d'événements vécus en cours de grossesse
  • II : A propos du désir d'enfant

5.5.3. ch. 3: Troubles lies à "l'âge nourrisson" du développement: entre 0 et 15 mois

 sein

  • I : Introduction
  • II : Troubles affectifs, sans altération importante du sens de la réalité
  • Ill : Altération importante du sens de la réalité : l'autisme 

5.5.4. ch. 4: Troubles liés à l'âge "tout-puissant" du développement : entre 15 et 36 mois

  • I : Introduction
  • II : Troubles affectifs, sans altération importante du sens de la réalité
  • III : Altérations moyennes ou sévères du sens de la réalité 

5.5.5. ch.5  Troubles liés à " l’âge oedipien " du développement : entre 3 et 6 ans

 

  • I : Introduction
  • II : Troubles affectifs, sans altération importante du sens de la réalité
  • III : Troubles cognitifs et instrumentaux 

5.5.6. ch.6: Devenir des pulsions et des désirs oedipiens dans la suite du développement

  • I : L'immaturité affective oedipienne ou immaturité affective de type III
  • II : Santé mentale et pathologie de la sexualité
  • III : Les troubles névrotiques (ou "fonctionnement névrotique")

5.5..7. ch.7: Troubles liés à l’âge de l'école primaire : entre 6 et 12 ans

  • I : Introduction
  • II : Troubles mixtes, cognitivo-affectifs 

5.5.8. ch. 8:  Troubles liés à la préadolescence

  • I: Introduction
  • II: Troubles affectifs, sans altération importante du sens de la réalité

5.5.9. ch. 9: Psychoses de l'enfant et du préadolescent et leur diagnostic différentiel

 

(1) Le chapitre V initial du syllabus a été zappé. Il concernait le devenir de l'agressivité dans la suite de la vie : conduites délinquantes, psychopathie, etc. Ce contenu est repris dans le menu/dossiers thématiques/.. Agressivité; violence; enfants-rois

 

 

 

 

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Liste des articles dans la catégorie 5.5. Psychopath.§ psychiatr. enfant-table des matières
Titre Date de publication
5.5.1. PPE : ch. 1 Considérations générales mars 2018
5.5.2 PPE ch. 2 Grossesse, santé mentale ou psychopathologie mars 2018
5.5.3 PPE ch. 3 Troubles liés à " l'âge nourrisson " du développement : entre 0 et ± 15 mois mars 2018
5.5.4. ch. 4 Troubles liés à l'âge " tout-puissant " du développement entre 15 et 36 mois mars 2018
5.5.5 PPE ch. 5 Troubles liés à l'âge oedipien du développement : entre 3 et 6 ans mars 2018
5.5.6.PPE ch. 6 Devenir des pulsions et désirs oedipiens dans la suite du développement mars 2018
5.5.7. PPE ch. 7 Troubles liés à l'âge de l'école primaire : entre 6 et 12 ans mars 2018
5.5.8. PPE ch. 8 Troubles lies à la préadolescence   mars 2018
5.5.9 PPE ch.  9 Les psychoses de l’enfant et du préadolescent et leur diagnostic différentiel mars 2018

Je vous souhaite une bonne lecture de ces textes et éventuellement des documents audio et vidéo joints.
Si vous souhaitez en discuter avec moi ou me parler d'une situation plus personnelle qu'ils évoquent,
je vous invite à le faire en m'envoyant un courriel par la page Contact.

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